简述兴利、除害之间的矛盾
简述兴利、除害之间的矛盾
实现兴利除害的最主要水利工程措施是（
实现兴利除害的最主要水利工程措施是（
道家的教育主张是什么？（） A: "不言之教" B: "以法为教" C: "兴利除害" D: "化性起伪"
道家的教育主张是什么？（） A: "不言之教" B: "以法为教" C: "兴利除害" D: "化性起伪"
以下属于墨家教育主张的是（ ）。 A: “不言之教” B: “以法为教” C: “化性起伪” D: “兴利除害”
以下属于墨家教育主张的是（ ）。 A: “不言之教” B: “以法为教” C: “化性起伪” D: “兴利除害”
井灌区规划原则有：（ ） A: 统筹安排，全面规划 B: 统一调配，兴利除害 C: 合理布局，分层取水 D: 挖潜配套，降低成本
井灌区规划原则有：（ ） A: 统筹安排，全面规划 B: 统一调配，兴利除害 C: 合理布局，分层取水 D: 挖潜配套，降低成本
开发、利用水资源，应当坚持（）。 A: 兴利与除害相结合 B: 首先满足工农业生产用水 C: 兼顾上下游 D: 左右岸和有关地区之间的利益 E: 满足城乡居民生活用水
开发、利用水资源，应当坚持（）。 A: 兴利与除害相结合 B: 首先满足工农业生产用水 C: 兼顾上下游 D: 左右岸和有关地区之间的利益 E: 满足城乡居民生活用水
开发、利用水资源，应当坚持（）。 A: 兴利与除害相结合 B: 首先满足工农业生产用水 C: 兼顾上下游 D: 左右岸和有关地区之间的利益 E: 满足城乡居民生活用水
开发、利用水资源，应当坚持（）。 A: 兴利与除害相结合 B: 首先满足工农业生产用水 C: 兼顾上下游 D: 左右岸和有关地区之间的利益 E: 满足城乡居民生活用水
“敏探春兴利除宿弊”，其中“兴利”指的是“节流”。
“敏探春兴利除宿弊”，其中“兴利”指的是“节流”。
通过采取避害趋利、除害兴利、化害为利、 害中求利等措施防灾减灾，可最大限度地减轻灾害损失
通过采取避害趋利、除害兴利、化害为利、 害中求利等措施防灾减灾，可最大限度地减轻灾害损失
处世而欲人感恩,__1__。遇事而为人除害,即是导利之机。
处世而欲人感恩,__1__。遇事而为人除害,即是导利之机。