我生来就有影响别人的天赋。
A: 是
B: 否
A: 是
B: 否
举一反三
- “我非生而知之者，好古，敏以求之者也”的不恰当理解是（ ）。 A: 我不是生来就有知识的人，而是爱好古代文化，勤奋敏捷去求得来的人。 B: 我不是生来就拥有知识的人，只是爱好文化，勤勉好学，时时愿意求取知识。 C: 我不是生来就有知识的人，而是爱好古代的东西，并且勤奋地从中求取知识。 D: 我不是生来就有知识的人，而是爱好古代的东西，并且快速敏捷地掌握知识。
- “我非生而知之者，好古，敏以求之者也”的不恰当理解是（）。? 我不是生来就拥有知识的人，只是爱好文化，勤勉好学，时时愿意求取知识。|;我不是生来就有知识的人，而是爱好古代文化，勤奋敏捷去求得来的人。|我不是生来就有知识的人，而是爱好古代的东西，并且快速敏捷地掌握知识。|我不是生来就有知识的人，而是爱好古代的东西，并且勤奋地从中求取知识。
- 我不在乎别人拿我开玩笑。（） A: 是 B: 否
- 我希望我能像别人那样快乐。（） A: 是 B: 否
- 我不在乎别人对我有什么看法。（） A: 是 B: 否