在与学生谈心时，多谈及自己，可使学生了解自己，从而信赖自己。
举一反三
- 教师要树立自己的教育理想，首先要了解学生，来确定自己要教给学生什么知识。
- 【多选题】学生与老师相遇时,学生下列做法哪些是正确的() A. 学生与老师相遇时,老师和自己讲话,就回答 B. 学生与老师相遇时,老师不与自己讲话,就快步退下。 C. 学生与老师相遇时,老师和自己讲话,不会回答就迅速逃跑 D. 学生与老师相遇时,老师和自己讲话,就回答;老师不与自己讲话,就继续追问
- 学生的自我评价是为了让学生能准确的了解自己，适度调整自己，形成恰当的自我认识和自我意识。
- 知己知彼，才能百战不殆。这句话同样适用于人际交往之中。一个人只有先了解自己，才能了解别人；任何人也只有信赖充分了解他的人，包括他自己。试想，如果一个人根本不了解你，他如何值得你信任呢 由此可推出( )。 A: 只有信赖自己，才能信赖别人 B: 他充分了解你，所以他值得你信赖 C: 不了解自己，就不会被任何人信赖 D: 充分了解自己，就可以获得许多人的信赖
- 与学生谈心时询问学生家庭私事。