信息检索可以避免重复研究或走弯路,有效节省研究人员的时间
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举一反三
内容
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将计算机作为研究工具或手段，帮助教育科学研究人员进行教育信息的收集、存储、检索、统计和分析，以实现教育研究的定量化和科学化。此外，还可以借助计算机检索教育科学研究的新成果和各种有用信息，提高教育科学研究的水平和效率。这是列举计算机的（）功能。 A: 辅助设计 B: 信息处理 C: 计算统计 D: 人机交互
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统计设计的基本要素是: 。 A: 研究人员、研究因素、结局指标 B: 研究对象、研究因素、结局指标 C: 研究对象、研究场所、研究因素 D: 研究对象、研究人员、结局指标
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信息检索的研究对象是______。（1.0分）
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信息检索的研究内容有哪些？
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行动研究不允许研究人员根据研究的进程调整研究计划。（)