依赖主食的顾客，可以在方案定制时给到（）一餐主食，同时适当增加餐包也可以的。
A: 早餐
B: 午餐
C: 晚加餐
D: 晚餐
A: 早餐
B: 午餐
C: 晚加餐
D: 晚餐
B
举一反三
- 该患儿各餐能量分配比例正确的是()。 A: 早餐30％，午餐40％，晚餐30％ B: 早餐30％，午餐35％，晚餐35％ C: 早餐30％，午餐35％，加餐5％，晚餐30％ D: 早餐30％，加餐5％，午餐35％，加餐5％，晚餐25％ E: 早餐25％，加餐5％，午餐35％，加餐5％，晚餐25％，睡前5％
- 早餐、宵夜、下午茶、加餐之间的关系是早餐---加餐---午餐---加餐（下午茶）---晚餐----加餐---12点前---宵夜。
- 要记录一天中吃的全部食物，可以按照（）和晚餐的顺序来回忆和记录。 A: 早餐 B: 午餐 C: 晚餐 D: 加餐
- 糖尿病人餐次以少量多餐为好，主张把主食的1/3放在加餐。
- 糖尿病人餐次以少量多餐为好，主张把主食的1/3放在加餐吃。
内容
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下列有关主食体验的描述，正确的有（） A: 晚餐时段的主食在顾客没有要求的情況下不得快于烤上桌 B: 主食15分钟以内必须上桌 C: 上主食时应注意配套上相应餐具 D: 午餐时段的主食可以快于烧烤上桌
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中国大学MOOC: 糖尿病人餐次以少量多餐为好，主张把主食的1/2放在加餐吃。
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加餐方法：减少正餐量，一日三餐每餐只吃六七分饱，从正餐匀出（）克主食作为加餐用，即少食多餐，分餐食用。 A: 20-50克 B: 100克 C: 200克 D: 250克
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早餐、午餐、晚餐，哪一餐更正式？
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（）在西餐中是西方人日常生活中最重要的一餐。 A: 早餐 B: 午餐 C: 晚餐 D: 宵夜