中国大学MOOC: 超常儿童中的“两性型”不利于儿童的个体发展。
错
举一反三
内容
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具有很强的组织能力、分析判断能力、感召力和自我控制能力等素质和潜能的超常儿童属于（） A: 语言型超常儿童 B: 艺术型超常儿童 C: 创造型超常儿童 D: 领导型超常儿童
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中国大学MOOC: 超常儿童会在解决问题时运用（ ）策略
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中国大学MOOC: 造成超常儿童低成就的原因有？
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用各种智力测验量表测得的智商都超出常人的高智商儿童属于（）。 A: A智力型超常儿童 B: B语言型超常儿童 C: C艺术型超常儿童 D: D创造型超常儿童
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对于超常儿童个性特征的表述错误的是：（ ） A: 超常儿童一般善于开展智力活动，动机效能高。 B: 超常儿童身心发展是同步的 C: 超常儿童的非智力心理品质优于普通儿童 D: 超常儿童身体素质好于同龄儿童。