突发事件应急决策的特点是（）
A: 决策问题的发生发展具有紧迫性，决策者要当机立断
B: 可供决策者利用的时间和信息等资源非常有限
C: 事态的发展已经造成或可能造成严重社会危害，并危及决策单位、决策者的根本利益，且决策后果难以预料
D: 决策者应分析权衡各决策方案的利弊，选择最优的决策方案
A: 决策问题的发生发展具有紧迫性，决策者要当机立断
B: 可供决策者利用的时间和信息等资源非常有限
C: 事态的发展已经造成或可能造成严重社会危害，并危及决策单位、决策者的根本利益，且决策后果难以预料
D: 决策者应分析权衡各决策方案的利弊，选择最优的决策方案
举一反三
- 危机决策的构成要素有（） A: 决策问题的发生、发展具有突然性、急剧性 B: 可供决策者利用的时间和信息等资源非常有限 C: 事态的发展危及决策单位、决策者的根本利益，并且决策的后果很难预料 D: 危机决策所涉及的社会危害是由常规决策中的不公正、不民主造成的 E: 危机决策可以完善常规决策
- 下列选项不属于危机决策构成三要素的是______ A: 决策问题的发生、发展具有突然性、急剧性，需要决策者当机立断 B: 可供决策者利用的时间和信息等资源非常有限 C: 事态的发展危及决策单位、决策者的根本利益，并且决策的后果很难预料 D: 决策环境发生变化或组织对环境特点的认识发生了变化
- 决策的构成要素有（） A: 决策者、决策目标、决策准则、决策方案 B: 决策者、决策目标、决策方法、决策方案 C: 决策者、决策内容、决策方案、决策目标 D: 决策者、决策目标、决策方案、决策准则
- 教育决策的要素包括（）。 A: 决策者、决策信息、决策对象、决策制度、决策方案 B: 决策者、决策信息、决策要求、决策效果、决策方案 C: 决策者、决策要求、决策对象、决策目标、决策方案 D: 决策者、决策信息、决策对象、决策目标、决策方案
- 理性决策、行为决策和非理性决策是按照( )来区分的。 A: 决策问题 B: 决策时间 C: 决策者 D: 决策方案