中国大学MOOC: @num = (3,5,2,1,4);@num = sort(@num);push(@num, (6,7,8,9));pop(@num);shift(@num);执行以上语句后，@num=？
(2,3,4,5,6,7,8)
举一反三
- @num = (3,5,2,1,4);@num = sort(@num);push(@num, (6,7,8,9));pop(@num);shift(@num);执行以上语句后，@num=？ A: (2,3,4,5,6,7,8) B: (3,5,2,1,4,6,7,8,9) C: (1,2,3,4,5,6,7,8,9) D: (1,2,3,4,5,6,7,8)
- 中国大学MOOC: 执行如下代码片段后，num的值为：int num = 5;num = (num % 2) == 0 ? num – 1 : num + 1;
- 执行如下代码片段后，num的值为：int num = 5;num = (num % 2) == 0 ? num – 1 : num + 1; A: 1 B: 4 C: 5 D: 6
- 智慧职教: 执行下列语句后，变量num的值是多少？var num=3; num+=5; num=num+"4"; num=num*2;
- unsignedcharnum;num=0X98;num=num%10;num=num%10;num=?() A: 15 B: 8 C: 9 D: 2
内容
- 0
int num=15; num =num＞＞3;执行后num的值为5。（ ）
- 1
13、已知Num=5，执行语句Num =（Num+1）%6后，Num的值是______ 。
- 2
下面的代码输出什么？（） num=7 if num>3: print(“3”) if num<5: print(“5”) if num==7: print(“7”)
- 3
int num=5; num ＜＜=2;执行后num的值为20。（ ）
- 4
下列程序的输出结果是（） num = 27 count = 0 while num > 0: if num % 2 == 0: num /=2 elif num % 3 ==0: num /= 3 else: num -=1 count += 1 print (count)