中国大学MOOC: 为了发现搜寻到更多创新机会，组织应该
实施开放式创新 促进内外部知识源的交流 打破组织边界，与创新资源建立丰富联系。
举一反三
- 中国大学MOOC: 开放式创新能使组织发现搜寻到更多创新机会，其关键在于打开组织的边界，从外部引入知识流。
- 为了发现搜寻到更多创新机会，组织应该 A: 打破组织边界，与创新资源建立丰富联系。 B: 封闭组织边界，不与外界交流创新信息，避免被人偷去好创意 C: 实施开放式创新 D: 促进内外部知识源的交流
- 开放式创新能使组织发现搜寻到更多创新机会，其关键在于打开组织的边界，从外部引入知识流。 A: 正确 B: 错误
- 为搜寻到更多创新机会，组织应该（） A: 打破组织边界，与创新资源建立丰富联系 B: 封闭组织边界，避免好创意被人偷去 C: 实施开放式创新 D: 促进内外部知识源的交流
- 中国大学MOOC: 机会识别过程分为三个阶段：机会的搜寻、（）、机会的评价。
内容
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中国大学MOOC: 负责促进有效地组织搜寻援救服务，并在某一搜寻援救区内协调搜寻援救工作的组织是：（）
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中国大学MOOC: 开放式创新是当前创新的主要形态，开放式创新要求组织打破组织边界，广泛搜寻外界资源，建立并管理好各种网络连接。
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中国大学MOOC: 创新可以为基于创新的创业带来更多的增长机会和差异化的竞争优势。
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中国大学MOOC: 跨界融合，重组创新。跨界思维有助于发现创业机会。
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中国大学MOOC: 创新的机会来源很多，不需要对创新搜索过程进行组织和管理。