依据教育与其他事物的相互关系，来预测未来教育发展趋势的原理，叫做教育预测的（）。
A: 延续性原理
B: 相关性原理
C: 相似性原理
D: 系统性原理
A: 延续性原理
B: 相关性原理
C: 相似性原理
D: 系统性原理
举一反三
- 依据教育与其他事物的相互关系，来预测未来教育发展趋势的原理，叫做教育预测的（） A: 延续性原理 B: 相关性原理 C: 发展性原理 D: 相似性原理
- 在教育预测的基本原理中，依据教育与其它事物的相互关系来预测未来教育发展趋势的是（） A: 延续性原理 B: 概率性原则 C: 相似性原理 D: 相关性原理
- 在下列原理中不是教育预测的基本原理是（）。 A: 延续性原理 B: 相关性原理 C: 相似性原理 D: 相逆性原理
- 教育预测的原理包括延续性原理、因果性原理和（） A: 逻辑性原理 B: 有效性原理 C: 相似性原理 D: 相关性原理
- 指数平滑法依据的预测原理是（） A: 相似性原理 B: 连续性原理 C: 相关性原理 D: 层次性原理