认知发展理论的观点。
(1)认为学前教育应让儿童的内在潜力得到充分的挖掘与发展，使儿童在良好的社会环境中成长和发展；(2)教育者必须为儿童社会设计一个积极的、充满社会情感的环境，创设游戏活动的条件，促进儿童的情感和社会性的发展；(3)认为学前教育课程要以儿童为中心，注意开放性。
举一反三
内容
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（ ） 坚持的是认知发展的领域特殊性观点。 A: 皮亚杰的认知发展理论 B: 认知发展的信息加工理论 C: 维果茨基的认知发展理论 D: 社会文化理论
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比较皮亚杰的认知发展理论和现代认知心理学对认知结构发展的不同观点。
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论述认知性道德发展模式理论假设的主要观点。
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比较皮亚杰理论和信息加工理论关于儿童认知发展的观点。
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认知发展认为：只存在一条认知发展路线，即认知发展几乎是同时在多个领域发生。持这一观点的称为_______。 A: 认知领域一般性观点 B: 认知领域特殊性观点 C: 认知领域普遍性观点 D: 认知领域阶段性观点