课程的三种含义：课程作为学科；（）；课程做经验或体验。
举一反三
- 课程即学生在教师指导下所获得的经验或体验，以及学生自发获得的经验或体验，这种课程定义是将课程看成（ ） A: 知识、学科、科目 B: 课程是经验 C: 课程作为目标和计划 D: 课程作为活动、进程
- 以学科为中心设计的课程是()。 A: 经验课程 B: 综合课程 C: 学科课程 D: 活动课程
- 当课程统一了儿童的心理的经验与学科中所包含的逻辑的经验的时候,这种课程就成为了( )。 A: 儿童中心课程 B: 学科中心课程 C: 经验课程 D: 学科课程
- 按照学科课程的组织形式,可将课程分为 A: 学科课程和经验课程 B: 分科课程和综合课程 C: 必修课程和选修课程 D: 显性课程和隐性课程
- 下列（）的主导价值在于使学生获得关于现实世界的直接经验和真切体验。 A: 经验课程 B: 学科课程 C: 综合课程 D: 分科课程