在中国大陆，儿童图画书有（ ）等不同称呼。
A: “图画书”
B: “绘本”
C: “Picture Book”
D: “图画读物”
A: “图画书”
B: “绘本”
C: “Picture Book”
D: “图画读物”
A,D
举一反三
- 图画书又称为（） A: 图画读物 B: 绘本 C: 图画故事 D: 连环画
- 1. 图画书又称为（ ） A: A.图画读物 B: B.绘本 C: C.图画故事 D: D.连环画
- 根据内容分类，幼儿图画书可分为（） A: 文学图画故事书和知识性图画读物 B: 多幅图画书和连续图画书 C: 彩色图画书和单色图画书 D: 文学图画故事书和无文图画读物
- 图画书的构成要素包括:图画是图画书叙述的();图画书中的图画必须具有()
- 儿童图画书画家熊亮和合作儿童图画书画家所绘制设计的《中国绘本系列》，这一系列儿童图画书作品以中国传统故事为本，以传统国画技法表现了具有民族特色语言的儿童图画书。比如（ ）等浓缩中华文化的儿童图画书作品，带给中国原创儿童图画书新的启发和灵感。 A: 《七兄弟》 B: 《年》 C: 《兔儿爷》 D: 《灶王爷》
内容
- 0
对于绘本定义表述不正确的一项是( ) A: 绘本就是图画书 B: 绘本中包含图画和文字 C: 绘本的特点是图文合奏 D: 绘本以图画为生命
- 1
儿童图画书的基本特点是以() A: 图画为辅,文字为主 B: 图画为主,文字为辅 C: 图画辅助文字 D: 图画文字并重
- 2
图画书中的文字往往会影响幼儿欣赏图画书的图画。( )
- 3
好的图画书，图画和文字的关系应该是（ ）。 A: 文字说明图画 B: 图画解释文字 C: 图画与文字互补 D: 图画与文字无关
- 4
图画书根据内容可分为()图画故事和知识图画故事。 A: 文学性 B: 教育性 C: 图画性 D: 文字性