1第二章职业环境探索课后作业:根据各组调研情况,撰写一份生涯人物访谈报告1提交纸质作业:生涯人物访谈封面+生涯人物访谈报告+记录表;在作业库,提交电子版文档:生涯人物访谈报告要求:1、班级内部自行组建团队,由5-10人组成;2、每组需访谈2-3位职业人;3、本次作业安排2周时间完成;4、请在学习通课程资料下载《大学生职业生涯规划》作业2--生涯人物访谈,进行完成。
举一反三
- 生涯人物访谈作业
- 采访1-2位符合要求的生涯人物，并完成生涯人物访谈报告的撰写。报告内容包含：1、主题：关于*****行业生涯人物的访谈报告；2、访谈思路（总体设想）；3、生涯人物介绍（人物基础信息、接受教育和培训情况和生涯历程等）；4、访谈时间、地点、方式、照片等背景信息描述；5、访谈内容记录（不少于15个问题的访谈）；6、总结（思考与收获）。撰写的报告版式整洁、美观，便于打印留存（A4纸）。可参考7.2样例
- 生涯人物访谈报告每个同学必须进行一次生涯人物访谈并形成报告。要求：结合自己的职业目标提交时间为：12月7日。报告请用 word排版（5号字），并用（学号、姓名）命名提交生涯人物访谈活动要求及步骤，请按照P48访谈对象的选择：可通过父母、朋友、班主任、辅导员联系介绍自己职业目标相关的人物。
- 制作生涯人物访谈报告
- 做生涯人物访谈时，结合目标职业信息设计访谈问题，对生涯人物的访谈可以围绕以下要点进行