请同学们结合本节学习内容思考,自习课上我们应遵守哪些礼仪?
举一反三
- 在课堂环节，教师说：“这节课，我们一起学习了……。结合本节课的内容，请同学们思考，如果是你，你会怎么做？为什么?”。这种教师行为
- 自习课上，同学们都在随心所欲地谈天、看小说，你会（ ） A: 一心学习 B: 一边学习，一边和同学聊天 C: 随心所欲地玩
- 中国大学MOOC: 在课堂环节，教师说：“这节课，我们一起学习了……。结合本节课的内容，请同学们思考，如果是你，你会怎么做？为什么？”。这种教师行为，体现的结束构成要素是：
- 结合课上所讲内容并联系实际谈谈学习职场礼仪与沟通技巧的重要性。
- 在课堂环节，教师说：“这节课，我们一起学习了……。结合本节课的内容，请同学们思考，如果是你，你会怎么做？为什么？”。这种教师行为，体现的结束构成要素是： A: 提供心理准备 B: 回顾思路，强化方法 C: 拓展延伸，迁移运用 D: 联系新的学习内容