生物监测是利用（）、个体、种群和群落及生态系统等层次上的变化对人为胁迫的生物学响应反应来阐明环境状况。
A: 生物分子
B: 细胞
C: 组织
D: 器官
A: 生物分子
B: 细胞
C: 组织
D: 器官
举一反三
- 判断下列叙述是否正确：生物监测是利用生物组分、个体、种群或群落对环境污染或变化所作出的反应，从生物学角度对环境污染状况进行监测和评价。
- 生物多样性表现在多个层次或水平上，生命系统是一个等级系统，包括基因、细胞、（ ）、器官、（ ）、物种、（ ）、生态系统和（ ）等层次或水平，每一个层次都有丰富的变化，即都存在多样性 A: 组织 B: 景观 C: 群落 D: 种群
- 生态学研究层次依次为( )。( ) A: 分子、个体、群落、种群、生态系统和景观生态学 B: 分子、个体、群落、种群和生态系统 C: 分子、个体、种群、群落、生态系统和景观生态学 D: 分子、个体、种群、群落和生态系统
- 1.正确的生物结构的层次是（ ） A: 原子，分子，细胞器，细胞，组织，器官，器官系统，生物体，生态系统 B: 原子，分子，细胞，组织，细胞器，器官，器官系统，生物体，生态系统 C: 原子，分子，细胞器，组织，细胞，器官系统，器官，生物体，生态系统 D: a原子，分子，细胞，细胞器，组织，器官，器官系统，生物体，生态系统
- 生物结构的层次正确的是（ ）。 A: 原子、分子、细胞、组织、细胞器、器官、器官系统、生物体、生态系统 B: 原子、分子、细胞器、组织、细胞、器官系统、器官、生物体、生态系统 C: 原子、分子、细胞、细胞器、组织、器官系统、器官、生物体、生态系统 D: 原子、分子、细胞器、细胞、组织、器官、器官系统、生物体、生态系统