能让学生学会并且会学的课才是好课。
错
举一反三
内容
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教师在指导学生书面作业时应做到（）。 A: 指导学生学会审题 B: 指导学生学会做题 C: 指导学生检查作业 D: 指导学生学会自我提高 E: 指导学生为下节课做准备
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一个好的结课能够帮助学生（）。
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什么样的评课才是有效的评课？
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没有老师的正确指导也没有学生积极性的课，只是一堂消沉和放任的课，当然也不会是好课。()
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教师把课讲完就行了，以学生为中心太麻烦，这种说法之所以是错误的，原因是？? 老师没有找到自己存在的理由和价值|老师把课讲完能代表教学效果好|老师教的是属于自己的东西，而学生未必学到属于他自己的东西、|老师把课讲完了而学生未必学完了和学会