水之德与“万物作而弗始，生而弗有，为而弗恃，功成而弗居”相近的是（ ）
不争
举一反三
- 水之德与“万物作而弗始，生而弗有，为而弗恃，功成而弗居”相近的是（ ） A: 善利万物 B: 不争 C: 处下 D: 随机应变
- 根据课程内容，与“万物作而弗始，生而弗有，为而弗恃，功成而弗居。夫唯弗居，是以不去”内涵相近的是（）。
- 与“万物作而弗始，生而弗有，为而弗恃，功成而弗居。夫唯弗居，是以不去”内涵相近的是（）。 A: “人事有代谢，往来成古今” B: “是以圣人处无为之事，行不言之教” C: “有无相生” D: “道可道，非常道”
- 根据课程内容，与“万物作而弗始，生而弗有，为而弗恃，功成而弗居。夫唯弗居，是以不去”内涵相近的是（）。 A: “有无相生” B: “人事有代谢，往来成古今” C: “道可道，非常道” D: “是以圣人处无为之事，行不言之教”
- 万物作焉而不为始，生而不有，____，功成而弗居。（《老子》）
内容
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生而不有为而不恃功成而弗居夫唯弗居是以不去什么意思
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生而弗有,____,功成而弗居。出自《道德经》
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名句赏析:是以圣人处无为之事,行不言之教;万物作而不为始,生而不有,为而不恃,功成而弗居。
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根据课程内容，下列关于“万物作而弗始，生而弗有，为而弗恃，功成而弗居。夫唯弗居，是以不去”的叙述，正确的有（ ）。 A: 我们应该致力于永恒主宰万物 B: 我们应该顺应万物发展规律 C: 我们应该永恒主宰自己所创造的东西 D: 我们应该循“道”创造各种物质与精神财富，并将其“精髓”传给下一代
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根据课程内容，下列对“生而弗有，为而弗恃，功成而弗居”理解，正确的有（ ）。 A: 生养万物而不据为己有 B: 培育万物而不自恃己能 C: 功成名就而不自我夸耀 D: 拥有的东西就要主宰它