妈妈给孩子刷牙时，孩子就哭，妈妈就停止刷。结果，孩子在刷牙时更可能哭。这个例子中妈妈怎样用行为消失来对付孩子哭？（）
A: 继续给他刷牙
B: 减少刷牙的分钟数
C: 让爸爸给他刷牙
D: 停止刷牙
A: 继续给他刷牙
B: 减少刷牙的分钟数
C: 让爸爸给他刷牙
D: 停止刷牙
举一反三
- 妈妈给孩子刷牙时，孩子就哭，妈妈就停止刷。结果，孩子在刷牙时更可能哭。这个例子中的强化类型是（） A: 负强化 B: 负强化物 C: 正强化物 D: 正强化
- 智慧职教: 当妈妈给孩子洗澡时，孩子就哭。妈妈于是停止给孩子洗澡。结果孩子在以后洗澡时更可能哭。在这里，哭的强化物是洗澡
- 美国牙科协会建议帮孩子刷牙至7岁，并在孩子10岁前，都需要家长监督刷牙
- 鼓励宝宝学会自己洗漱，以下方法正确的是（ ）。 A: 顺其自然，等孩子想刷牙时开始训练 B: 婴儿一出生便让婴儿学着刷牙 C: 在婴儿学刷牙时看着大人刷 D: 为防止牙齿被刷掉，限制幼儿的刷牙次数
- 一般三岁左右的孩子就可以学习自己刷牙了。在正式教刷牙前，父母可以让孩子自己选择喜欢的杯子、牙刷和牙膏，这样更能引起他们刷牙的兴趣。★ 让孩子选牙刷，能使他们： A: 学会管钱 B: 养成好习惯 C: 动作更标准 D: 对刷牙感兴趣