列关于学科（领域）课程，正确的说法有（）。
A: 学科（领域）课程一般是有内在逻辑结构的课程
B: 学科（领域）课程能为儿童提供各学科（领域）中的关键概念
C: 学科（领域）课程已有相当长的运用历史
D: 学科（领域）课程有较强的可操作性
E: 学科（领域）课程较少顾及儿童的兴趣和需要、较少顾及儿童在不同水平上的发展
A: 学科（领域）课程一般是有内在逻辑结构的课程
B: 学科（领域）课程能为儿童提供各学科（领域）中的关键概念
C: 学科（领域）课程已有相当长的运用历史
D: 学科（领域）课程有较强的可操作性
E: 学科（领域）课程较少顾及儿童的兴趣和需要、较少顾及儿童在不同水平上的发展
举一反三
- 幼儿园学科（领域）课程具有较强的可操作性，但确实存在诸多不足：（） A: 较少顾及儿童的兴趣和需要 B: 较少顾及儿童在不同水平上的发展 C: 不能为儿童提供各学科（领域）中的关键概念
- 幼儿园学科（领域）课程具有较强的可操作性，但确实存在诸多不足：（） A: A较少顾及儿童的兴趣和需要 B: B较少顾及儿童在不同水平上的发展 C: C不能为儿童提供各学科（领域）中的关键概念
- 幼儿园学科（领域）课程就是将幼儿园课程分为若干学科（领域），以学科（领域），以学科或领域为单位组织和实施教育的课程。
- 打破传统学科课程的知识领域，结合两门以上学科领域构成一门学科的课程是（）。 A: 学科课程 B: 活动课程 C: 结构课程 D: 综合课程
- 打破传统的学科课程的知识领域，组合两门以上学科领域构成一门学科的课程是( )。 A: 活动课程 B: 综合课程 C: 学科课程 D: 分科课程