在某个时期内,个体对某种刺激特别敏感,过了这个时期,同样的刺激很小或者没有影响。这个时期称为()。
A: 关键期
B: 发展期
C: 转折期
D: 幼儿期
A: 关键期
B: 发展期
C: 转折期
D: 幼儿期
A
举一反三
- 在某个时期内,个体对某种刺激特别敏感,过了这个时期,同样的刺激对之影响很小或者没有影响,这个时期是 A: 关键期 B: 发展期 C: 转折期 D: 潜伏期
- 在某个时期内,个体对某种刺激特别敏感,过了这个时期,同样的刺激则影响很小或没有影响,这个时期称为( )。(中学2017下) A: 关键期 B: 发展期 C: 转折期 D: 潜伏期
- 在某个时期内,个体对某种刺激特别敏感。过了这个时期,同样的刺激对其影响很小或没有影响。这个时期称为() A: A潜伏期 B: B发展期 C: C转折期 D: D关键期
- 8.在某个时期内,个体对某种刺激特别敏感,过了这个时期,同样的刺激则影响很小或没有影响,这个时期称为( )。 A: A.关键期 B: B.发展期 C: C.转折期 D: D.潜伏期
- 在某个时期内,个体对某种刺激特别敏感,过了这个时期,同样的刺激则影响很小或没有影响,这个时期称为()。
内容
- 0
个体早期生命中有一个较短暂的对某种刺激特别敏感的时期,过了这一时期,同样的刺激对之影响很小或没有影响,这一时期称为() A: 关键期 B: 守恒期 C: 转折期 D: 过渡期
- 1
在某一个时期,个体对某种刺激特别敏感,过了这一时期,同样的刺激对之影响很小或没有影响,这就是心理学上常说的()。 A: 转化期 B: 关键期 C: 发展期 D: 成熟期
- 2
个体在成长发展过程中,某个阶段对某种刺激特别敏感,发展速度非常快,过了这一时期,同样的刺激对他的影响就会变弱,发展速度也会放缓,。这一时期称为(<br/>)。 A: 关键期 B: 守恒期 C: 转折期 D: 过渡期
- 3
关键期是个体早期生命中一个比较短暂的时期,在这个期间,个体对某种刺激特别敏感,过了这一时期,同样的刺激对其影响很小或没有影响。错过了关键期,以后经过补偿性学习,也无法获得某些能力。
- 4
个体早期生命中一个比较短暂的时期,在这一时期,个体对某种刺激特别敏感,过了这一时期,同样的刺激对之影响很小或没有影响,这一时期就是关键期。()