关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-05-30 培养、开发创造力的重要意义和最终目的在于使人类()的发展从自发走向自觉，从而尽可能挖掘出人类的创造潜力，造福人类。 A: 判断力 B: 学习能力 C: 创造力 D: 综合素质 培养、开发创造力的重要意义和最终目的在于使人类()的发展从自发走向自觉，从而尽可能挖掘出人类的创造潜力，造福人类。A: 判断力B: 学习能力C: 创造力D: 综合素质 答案： 查看 举一反三 （）是人类创造世界的一切创造性活动的必要组成部分。 A: 创造力 B: 再造力 C: 创造想象 D: 想象 设计活动的基本前提是： A: 创造力 B: 创造 C: 创造能力 D: 创造潜力 课程所讲述五维能力是指（ ）。 A: 创造力，执行力，逆向思维力，组织力，表达力 B: 创造力，执行力，学习力，组织力，表达力 C: 创造力，执行力，学习力，组织力，写作能力 D: 创造力，理解力，学习力，组织力，表达力 要开发创造力,首先要增强和提高人的()。 A: 判断力 B: 学习能力 C: 综合素质 D: 创新意识 创新能力主要由预见力、创造力、判断力组成。
