夸美纽斯强调教育的自然性，不是指把他对自然性的强调到了与现代文明相对立的程度。（)
对
举一反三
- 夸美纽斯强调教育的自然性，他所理解的“自然性”指
- 夸美纽斯强调教育的自然性，他所理解的“自然性”指（） A: 不被社会和环境所歪曲，不受习俗和偏见支配的人性 B: 人是自然的一部分，有着相同的自然性，应该受到同样的教育 C: 教育要遵循人的自然发展的原则 D: 要把广泛的自然知识传授给普通人的“泛智教育” E: 他对自然性的强调到了与现代文明相对立的程度
- 夸美纽斯强调教育的自然性，他所理解的“自然性”指人是自然的一部分，有着相同的自然性，应该受到同样的教育。（)
- 夸美纽斯强调教育的自然性，所以教育要遵循人的自然发展的原则。（)
- 17世纪的捷克教育家夸美纽斯强调教育的（） A: 自然性 B: 社会性 C: 历史性 D: 世俗性
内容
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17世纪的捷克教育家夸美纽斯强调教育的______。 A: 自然性 B: 世俗性 C: 社会性 D: 阶级性
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将自然放到与现代文明对立的程度的教育家是（） A: 夸美纽斯 B: 卢梭 C: 维多里诺 D: 洛克
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1.夸美纽斯关于“教育适应自然”的思想
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试述夸美纽斯的教育适应自然原则的意义。
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捷克教育家夸美纽斯主张把广泛的自然知识传授给普通人的“泛智教育”,他的代表作是( )。