皮亚杰的社会学习理论强调社会行为是通过观察学习或模仿学习获得的,强调观察学习在个体行为中的作用。
错
举一反三
- 在社会学习理论中，观察学习亦称为“替代学习”或______。 A: “行为学习” B: “模仿学习” C: “道德学习” D: “强化学习”
- 强调人的社会行为是通过观察学习获得的,个体仅仅通过观察他人的行为反应就可达到模仿学习的目的的理论是 A: 经典条件反射 B: 操作条件反射 C: 社会观察学习 D: 内脏操作条件反射
- 下列哪项叙述不符合社会学习理论______ A: 社会学习又称观察学习 B: 人和环境都是学习的决定性因素 C: 行为是个体的活动，与环境无关 D: 社会学习出现在个体通过观察他人的行为而进行学习
- 社会学习论强调,人们通过观察别人的某种行为受到赞赏或惩罚就可以得到强化,这种强化被称为() A: 观察学习 B: 模仿学习 C: 替代强化 D: 认知强化
- 下列哪项叙述不符合社会学习理论？（） A: 社会学习又称观察学习 B: 人和环境都是学习的决定性因素 C: 行为是个体的活动，与环境无关 D: 个体通过观察他人的行为而进行学习
内容
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中国大学MOOC: 美国心理学家阿尔伯特·班杜拉（Albert Bandura）提出了社会学习理论，他认为，学习是个体通过对他人的行为及其强化性结果的观察，从而获得某些新的行为反应，或已有的行为反应得到修正的过程。学习的发生途径有两种，一种是实际去做的行动性学习，另一种是通过观察榜样行为的替代性学习，即观察学习。而人的学习主要是观察学习。
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下列哪项叙述不符合社会学习理论？（） A: A社会学习又称观察学习 B: B人和环境都是学习的决定性因素 C: C行为是个体的活动，与环境无关 D: D个体通过观察他人的行为而进行学习
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通过社会学习获得行为发展的理论中，强调儿童习得社会行为的主要方式有（）。 A: 替代性强化 B: 社会性强化 C: 观察学习 D: 自然显现
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儿童的道德行为通过社会学习、观察学习和模仿学习可以获得和改变，而通过观看他人的行为及结果而习得的行为称为观察学习。班杜拉提出了观察学习。()
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社会学习理论认为儿童性别角色的发展是通过（）和工具性条件反射的形成而获得的。 A: 模仿学习 B: 技能学习 C: 知识学习 D: 观察学习