善恶观念
是人们对善恶的认识和评价。人们把符合自己理想的行为规范理解为善，反之为恶。
举一反三
内容
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道德作为社会共同生活中最基本、最普遍的善恶标准和观念，是教师职业道德的主要价值来源。
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职业态度是职业理想形成的基础、最普遍的善恶标准和观念，是道德的主要价值来源。
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下列关于善恶范畴的说法正确的是 A: 善恶属于价值范畴 B: 善恶是道德性质 C: 善恶是道德标准 D: 善恶是道德导向 E: 善恶具有相对性
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认为人的一切善恶观念都来源于感官上的快乐和幸福的哲学家是( ) A: 康德 B: 费尔巴哈 C: 爱尔维修 D: 卢梭
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道德活动是指人们依据道德观念、原则和规范所进行的具善恶意义的 A: 思想 B: 认识 C: 观念 D: 行为