我们能为保护濒危动物做些什么（）
A: 不购买和食用野生动物制品
B: 拒绝动物表演
C: 保护环境、节约资源
D: 以上全部
A: 不购买和食用野生动物制品
B: 拒绝动物表演
C: 保护环境、节约资源
D: 以上全部
举一反三
- 濒危动物是指所有由于物种自身的原因或受到人类活动或自然灾害的影响，而有灭绝危险的野生动物物种。从广义上讲，濒危动物泛指珍贵、濒危或稀有的野生动物。从野生动物管理学角度讲，濒危动物是指《濒危野生动植物种国际贸易公约》附录所列动物，以及国家和地方重点保护的野生动物。国家对珍贵、濒危的野生动物实行重点保护，国家重点保护的野生动物分为（）。 A: 一级重点保护动物和二级重点保护野生动物 B: 重点保护动物和次重点保护动物 C: 濒危野生动物和珍贵野生动物
- 开展实验动物生物安全工作的目的是() A: 保护实验动物 B: 保护环境 C: 保护人类和环境 D: 保护动物和环境 E: 保护人与实验动物
- 国家对珍贵、濒危的野生动物实行重点保护，国家重点保护的野生动物分为（） A: 一级保护野生动物 B: 二级保护野生动物 C: 重点保护动物 D: 珍稀濒危野生动物
- 青少年能为保护环境,节约资源和可持续发展做些什么?
- 禁止出境的受保护的动物资源包括（）、濒危动物、珍稀动物。