对态度的测量有三种量表，即总加量表、等距量表和（）量表。
语义分析
举一反三
- 量表法是测量态度的一种重要方法，被人们广泛运用的量表包括等距量表、总加量表和语义分化量表三种。其中，等距量表侧重对态度情感维度的测量，而总加量表侧重对态度认知维度的测量。( )
- 态度测量量表的类型有（） A: 类别量表 B: 顺序量表 C: 等距量表 D: 等比量表 E: 平衡量表
- 按照包含信息量的多少排序，测量量表分为( )。 A: 等距量表、顺序量表、比率量表和名称量表 B: 顺序量表、等距量表、名称量表和比率量表 C: 比率量表、顺序量表、名称量表和等距量表 D: 名称量表、顺序量表、等距量表和比率量表
- 测量量表有（）。 A: 命名量表 B: 顺序量表 C: 等距量表 D: 等比量表
- 行为测量量表有（）。 A: 名称量表 B: 等级量表 C: 等距量表 D: 比率量表 E: 等值量表
内容
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基本的测量量表有() A: 类别量表 B: 顺序量表 C: 等距量表 D: 等比量表
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教育评价中常用的量表有（） A: 类别量表、等级量表、模糊量表、等距量表 B: 类别量表、等级量表、比率量表、模糊量表 C: 等级量表、比率量表、模糊量表、等距量表 D: 比率量表、模糊量表、等距量表、等级量表
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测量量表的基本分类包括：类别量表、顺序量表、等距量表、等比量表。()
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测量量表的种类分为称名量表、顺序量表、等距量表和（）。 A: 选择量表 B: 比率量表 C: 五级量表 D: 时间量表
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用来测量自尊心的量表是（） A: 语义差异量表 B: 总加量表 C: 贝利量表 D: 罗森博格量表