儿童语言的获得包括对语音、语义、语法的理解和表达以及( )。
A: 文学能力的获得
B: 语调能力的获得
C: 语言运用能力的获得
D: 句子能力的获得
A: 文学能力的获得
B: 语调能力的获得
C: 语言运用能力的获得
D: 句子能力的获得
C
举一反三
内容
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中国大学MOOC: 前语言阶段，感知语音的能力是儿童获得语言的基础。
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语言发展也称语言获得，是指个体对语言的语音、词汇、语义、语法等系统要素以及语言运用技能的理解和产生的发展过程。
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儿童较最早获得的语言能力是 . A: 书写能力 B: 听说能力 C: 阅读能力 D: 思考能力
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儿童 获得 语言 是 遗传 能力 和 环境 作用 结合 的 结果。
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儿童语言获得理论,是关于儿童获得母语口头语言中听话和说话能力的理论。其主要有三种:()、()、()。