下列《哦,香雪》句子中,运用心理描写的是
A: 娘攒下鸡蛋，不是为了叫她乱打主意啊！可是，为什么那诱人的哒哒声老是在耳边响个没完
B: 她尽量高高地踮起脚尖，希望车厢里的人能看见她的脸
C: 当她断定它属于靠窗那位女学生模样的姑娘时，就果断地跑过去敲起了玻璃
D: 当她红着脸告诉女学生，想用鸡蛋和她换铅笔盒时，女学生不知怎么的也红了脸
A: 娘攒下鸡蛋，不是为了叫她乱打主意啊！可是，为什么那诱人的哒哒声老是在耳边响个没完
B: 她尽量高高地踮起脚尖，希望车厢里的人能看见她的脸
C: 当她断定它属于靠窗那位女学生模样的姑娘时，就果断地跑过去敲起了玻璃
D: 当她红着脸告诉女学生，想用鸡蛋和她换铅笔盒时，女学生不知怎么的也红了脸
举一反三
- 下列语句中属于肖像描写的有（) A: 孜孜憨笑，似全无心肝者 B: 王三胜，大个子，一脸横肉，努着对大黑眼珠，看着四围 C: “不，我还不饿!”孙老者很坚决，两个“不”字把小辫从肩上抡到后边去 D: 当她红着脸告诉女学生，想用鸡蛋和她换铅笔盒时，女学生不知怎么的也红了脸 E: 个儿郎目灼灼似贼
- 香雪用鸡蛋去换铅笔盒的原因是她没有铅笔盒。
- 她得都害羞脸红了<br/>____
- 中国大学MOOC: 现代写作史上,当一位校园里的女学生试图采用白话文形式讲述自我时,她如何称呼自己？
- 约翰·格雷认为，对女人最大的挑战是（） A: 当女人谈论她的感情时，能正确理解她的话，并给她安慰 B: 当女人谈论她的感情时，能给她出主意，并行动起来 C: 当女人谈论她的问题时，能帮助她分析，并给她解决 D: 当女人谈论她的工作时，能给她中肯的建议，并跟她一起行动