幼儿园健康教育是根据幼儿身心发展的特点,提高幼儿——,改善幼儿——,培养幼儿——,保持和促进幼儿健康的系统教育活动。
健康认识;健康态度;健康行为
举一反三
- 幼儿园健康教育是根据幼儿身心发展特点,提高幼儿对健康的认识,改善幼儿的健康态度,培养幼儿的健康行为,是保持和促进幼儿健康发展的____。
- 【填空题】幼儿健康教育是根据幼儿身心发展的特点,以提高幼儿的健康认识,改善幼儿的健康态度,培养幼儿的健康行为,维护和促进 为目标的系统教育活动
- 幼儿园健康教育活动旨在（)。 A: 提高幼儿关于健康的认知水平 B: 改善幼儿对待个人与群体健康的态度 C: 培养幼儿健康的行为方式和习惯 D: 提高幼儿的体素质和运动能力 E: 改善幼儿的个人卫生习惯
- 下列属于幼儿健康教育核心目标的一项是 A: 提高幼儿健康的认识 B: 改善幼儿健康态度 C: 培养幼儿健康行为 D: 培养对体育活动的兴趣
- 【单选题】幼儿园健康教育活动的内容不包括() A. 幼儿身体保健教育 B. 幼儿心理保健教育 C. 幼儿体育 D. 幼儿个性教育
内容
- 0
（ ）是幼儿园教育的任务。 A: 培养全面发展的幼儿 B: 培养健康幼儿 C: 培养特长幼儿 D: 完成教学要求
- 1
根据幼儿身心发展的规律特点，结合幼儿园教育实际，分析论述培养幼儿情绪调控能力的策略。
- 2
幼儿园的讲述活动是一种_____地培养幼儿_____的教育活动，它着重促进幼儿_____的发展。
- 3
幼儿园环境创设是指教育者根据幼儿园教育的要求和幼儿身心发展规律需要，充分挖掘和利用幼儿生活环境中的教育因素，并 创设幼儿与环境积极作用的活动场景，把（）转化为教育因素，促进幼儿身心主动发展的过程
- 4
《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确指出，幼儿健康是人类生命质量得以提高的基础，幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的（ ）放在首位。 A: 成长 B: 健康 C: 发展 D: 学习