中国大学MOOC: 3-6岁儿童无意注意的特点是()。
无意注意占优势,有意注意逐渐发展
举一反三
内容
- 0
中国大学MOOC: 3-6岁儿童的有意注意不需要依靠活动实现。
- 1
【单选题】3 ~ 6 岁儿童注意的特点是() A. 无意注意占优势,有意注意逐渐发展 B. 有意注意占优势,无意注意逐渐发展 C. 无意注意和有意注意都没什么发展 D .无意注意和有意注意同步发展
- 2
无意注意占优势,有意注意逐渐发展是()儿童注意发展的特征 A: 0-3岁 B: 2-5岁 C: 3-6岁 D: 5岁以后
- 3
中国大学MOOC: 下列关于3-6岁儿童记忆发展的特点描述错误的是( )。
- 4
下列关于3-6岁儿童有意注意的特点,说法错误的是( ) A: 3-6岁儿童的有意注意受大脑发育水平的限制 B: 3-6岁儿童的有意注意不收环境影响,更多受先天因素的影响 C: 3-6岁儿童逐渐学习一些保持注意的方法 D: 3-6岁儿童的有意注意是在一定的活动中实现的