中国大学MOOC: 在低纬度地区形成的作物一般是 作物，而在高纬度地区形成的作为是 作物。
高温短日照、低温长日照
举一反三
- 在低纬度地区形成的作物一般是（ ）作物，而在高纬度地区形成的作为是（ ）作物。 A: 低温长日照 、高温短日照 B: 高温短日照、低温长日照 C: 低温短日照、高温长日照 D: 高温长日照、低温短日照
- 一般而言，高纬度地区作物整个生育期所需有效积温较低纬度地区的要（）。
- 3.当全球温度上升超过2°时，对农业生产的影响是： A: 低纬度地区作物产量会下降 B: 低纬度地区作物产量会增加 C: 高纬度地区作物产量可能增加 D: 高纬度地区作物产量可能下降
- 中国大学MOOC: 长日照作物由高纬度的北方向低纬度的南方地区引种时，宜选择（）品种。
- 在低纬度地区起源的作物一般表现为 A: 长日照作物 B: 短日照作物 C: 中间性作物 D: 冬性作物
内容
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人们规定，全球30°～60°纬度地区为（）。 A: 低纬度地区 B: 高纬度地区 C: 中纬度地区 D: 中高纬度地区
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作物引种时，纬度相近的地区成功的可能性大。
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我国气温日较差,高纬度地区_____,低纬度地区_____ ,年较差随纬度的升高而_____,且比世界同纬度地区要_____。
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长日照作物由高纬度的北方向低纬度的南方地区引种时，宜选择（）品种。
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作物引种时，纬度相近的地区成功的可能性大。 A: 正确 B: 错误