马克思认为，复杂劳动等于加倍的简单劳动，这主要说明教育具有哪种功能（）。
A: 经济功能
B: 政治功能
C: 文化功能
D: 人口功能
A: 经济功能
B: 政治功能
C: 文化功能
D: 人口功能
A
举一反三
内容
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【单选题】2 马克思认为,复杂劳动等于倍加简单劳动,主要说明教育具有哪种功能? A 经济 B 政治 C 文化 D人口 复杂劳动之所以等于倍加的简单劳动.由于教育和训练的结果.教育之所以能促进经济增长,带来社会经济效益,其直接原因在于教育可以生产和提高劳动者能力,可把简单劳动变为复杂劳动,从面可创造更多的价值 A. A
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有人认为教育投资是有效的生产性投资，这主要反映了教育的哪种功能（ ）。 A: 政治功能 B: 经济功能 C: 文化功能 D: 生态功能
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教育的社会功能包括（）。 A: 政治功能 B: 经济功能 C: 文化功能 D: 人口功能
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教育具有政治功能、经济功能、和人口功能
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教育的社会功能包括（ ） A: 经济功能 B: 政治功能 C: 文化功能 D: 人口功能 E: 生态功能