对于一个过分怕猫的学生,我们可以让他先看猫的照片,谈论猫,再让他远远观看关在笼中的猫,最后让他用手触摸猫,逐步消除对猫的恐惧反应,这种方法在心理治疗中属于
A: 松弛训练疗法
B: 肯定性训练疗法
C: 系统脱敏疗法
D: 合理情绪疗法
A: 松弛训练疗法
B: 肯定性训练疗法
C: 系统脱敏疗法
D: 合理情绪疗法
举一反三
- 对于一个过份害怕猫的学生，我们可以让他先看猫的照片，谈论猫，再让他远远观看关在笼中的猫，最后让他用手触摸猫，逐步消除对猫的恐惧反应，这种方法在心理治疗中属于______。 A: 松弛训练 B: 肯定性训练 C: 系统脱敏疗法 D: 合理情绪疗法
- 对于一个过份害怕猫的学生，我们可以让他先看猫的照片，谈论猫，再让他远远观看关在笼中的猫，最后让他用手触摸猫，逐步消除对猫的恐惧反应，这种方法在心理治疗中属（） A: 松弛训练 B: 肯定性训练 C: 系统脱敏疗法 D: 合理情绪疗法
- 对于一个过分害怕猫的学生，我们可以让他先看猫的照片、谈论猫，再让他远远观看关在笼中的猫，让他靠近笼中的猫，最后让他用手触摸猫，逐步消除对猫的惧怕反应。这种方法在心理治疗中称为（）。 A: 松弛训练 B: 合理情绪疗法 C: 系统脱敏疗法 D: 肯定性训练
- 对于一个过份害怕猫的学生，我们可以让他先看猫的照片，谈论猫，再让他远远观看关在笼中的猫，最后让他用手触摸猫，逐步消除对猫的恐惧反应，这种方法在心理治疗中属（） A: A松弛训练 B: B肯定性训练 C: C系统脱敏疗法 D: D合理情绪疗法
- 对于一个过分害怕猫的学生,我们可以让他先看猫的照片、谈论猫,再让他远远观看关在笼中的猫,让他靠近笼中的猫,最后让他用手触摸猫,逐步消除对猫的惧怕反应。这种方法在心理治疗 中称为