工人将现场需要的物品和不需要的物品分开，把有用的物品根据使用频率安排放置位置并进行标识，以提高取放的效率，上述活动属于“5S”中的（）。
A: 清洁
B: 整理
C: 清扫
D: 素养
E: 整顿
A: 清洁
B: 整理
C: 清扫
D: 素养
E: 整顿
举一反三
- 在5S活动中，区分“要”与“不要”，将“要”的物品放置在现场，将“不要”的物品移走，指的是（） A: 整理 B: 清洁 C: 清扫 D: 整顿
- 对现场各种物品区分需要与不需要属于5S中的 A: 整理 B: 清扫 C: 整顿 D: 清洁
- 将不需要的物品与需要的物品分开是（）的内容。 A: 整理 B: 整顿 C: 清洁 D: 清扫
- 将物品按“定点”“定位”“定量”三原则规范化放置。为“5S”管理法中的（） A: 整理 B: 整顿 C: 清扫 D: 清洁 E: 素养
- 5S活动是现场管理的重要内容，其中清洁(SEIKETSU)的主要工作有（）。 A: 将需要的物品和不需要的物品进行区分 B: 保持现场始终处于干净状态 C: 保持环境卫生 D: 提高取放物品的效率 E: 保持工作现场通风、照明