规则公平承认参与竞赛的个人在体力、智力、容貌、偏好等禀赋方面的差异，也承认和保护个人对生产要素的所有权
举一反三
- 【单选题】以下说法不正确的是()。 A. 规则公平承认和保护个人对生产要素的所有权 B. 规则公平承认参与竞赛的个人在体力、智力、容貌、偏好等禀赋方面的差异 C. 起点公平不承认结果上的差别 D. 结果公平是对规则公平的修正
- 实行按劳分配必须以承认劳动者个人禀赋差异为前提，劳动者个人禀赋差异是造成分配差距的主要因素（）
- 社会主义承认社会价值，也承认个人价值。()
- 在教学活动中，尊重学生的个别差异包括（)。 A: 承认学生发展的独特性 B: 承认学生有智力方面的差异 C: 承认学生有能力方面的差异 D: 承认学生的发展存在着差异性
- 下列选项对经济公平的内涵理解正确的是（） A: 是一种形式公平 B: 是一种实质公平 C: 主体平等地拥有实现经济目的的手段和机会 D: 承认主体在资源和个人禀赋等方面存在差异