按（）分，可以把幼儿的一日生活分为生活活动、学习活动和游戏活动。
A: 时间
B: 内容
C: 性质
D: 地点
A: 时间
B: 内容
C: 性质
D: 地点
B
举一反三
- 按活动内容分,可以把幼儿的一日生活分为生活活动、学习活动和( )等。 A: 游戏活动 B: 教学活动 C: 自由活动 D: 生产活动
- 按活动内容分，可以把幼儿的一日生活分为（）、学习活动和游戏活动等。 A: 上午的活动 B: 下午的活动 C: 晚上的活动 D: 生活活动
- 幼儿园教育活动按幼儿一日生活特征分类,可以分为()。 A: 生活活动、学习活动、游戏活动、劳动活动 B: 生活活动、学习活动、游戏活动、体育活动 C: 生活活动、学习活动、游戏活动、运动活动 D: 生活活动、学习活动、游戏活动、户外活动
- 幼儿园教育活动按幼儿一日生活的性质不同，可分为生活活动、_____、教育活动，按教育内容不同分为五个领域。
- 从幼儿的一日活动类型来分，幼儿园环境分为游戏活动环境和（ ）。 A: 学习活动环境 B: 生活活动环境 C: 交往环境 D: 文化心理环境
内容
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以保育和教育相结合的原则为依据，根据幼儿一日生活各环节中的教育侧重点，可以把教育活动划分为（） A: 课堂教育活动、体育活动与游戏活动 B: 生活教育活动、游戏活动和教学活动 C: 教学活动、娱乐活动与游戏活动 D: 学习活动、娱乐活动与体育活动
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幼儿园的一日生活大概可以包括学习活动、生活活动、游戏活动和()。 A: 户外活动 B: 室内活动 C: 体育活动 D: 运动活动
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幼儿园一日生活活动分为四大模块：即生活活动、体育活动、（）和游戏活动 A: 集体教学活动 B: 学习活动 C: 上课 D: 区域活动
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从幼儿在园一日活动的主要类型分，幼儿园环境可氛围生活活动环境、游戏活动环境和()。 A: 社会环境 B: 学习活动环境
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幼儿园一日生活按性质分可分为______ ______ 和教育活动