如果学生已经有了“寒性水果”的概念，再来学习“梨”这种水果，这种学习类型是______。
A: 上位学习
B: 组合学习
C: 下位学习
D: 并列结合学习
A: 上位学习
B: 组合学习
C: 下位学习
D: 并列结合学习
C
举一反三
- 如果学生已经有了“哺乳动物”的概念，再来学习“鲸”这种动物，进行的是（ ）。 A: A上位学习 B: B总括学习 C: C下位学习 D: D并列结合学习
- 在儿童熟悉了“苹果”、“梨”、“香蕉”这些概念之后，再来学习“水果”的概念，这种学习我们称之为（） A: 上位学习 B: 下位学习 C: 组合学习 D: 接受学习
- 学生先学习了苹果．香蕉的概念，再来学习水果的概念，这属于 A: 上位学习 B: 下位学习 C: 并列结合学习 D: 命题学习
- 如果学生已经有了哺乳动物的概念，然后再学习鲸这种动物，这种学习属于（ ）。 A: 概念学习 B: 上位学习 C: 下位学习 D: 并列结合学习
- 学生先学了苹果、香蕉的概念，再来学习水果的概念，这属于（ ）。 A: 上位学习 B: 下位学习 C: 并列结合学习 D: 命题学习
内容
- 0
学习了苹果、梨子、香蕉等概念后，再学习“水果”这一概念，这种学习属于（ ） A: 并列结合学习 B: 下位学习 C: 上位学习 D: 相关类属学习
- 1
先掌握“芒果”,再学习“水果”这种学习属于() A: 上位学习 B: 下位学习 C: 并列组合学习 D: 类属学习
- 2
学生已经有了“哺乳动物”的观念，再学习“牛”这种动物，这种学习属于（ ）。 A: 上位学习 B: 下位学习 C: 并列结合学习 D: 发现学习
- 3
学生将新学的概念 “梨子”归到“水果”这一总概念中，这种学习属于（） A: 上位学习 B: 同位学习 C: 下位学习 D: 并列学习
- 4
如果学生已经掌握了“哺乳动物”的概念，再进行“鲸”这种动物的学习是（）。 A: 上位学习 B: 总括学习 C: 下位学习 D: 并列结合学习