基于问题的学习（PBL）
举一反三
- 雨课堂: 基于问题的学习（PBL）的理论基础是
- 合作学习、同伴教学、基于问题/项目的学习(PBL)等属于学习共同体取向的教学模式
- 基于问题的学习(PBL)又称为问题式教学，要实现PBL包含5个关键要素。各个要素相互关联，缺一不可。（）是整个学习过程的焦点所在，教师对其设计得好坏直接影响到PBL中学生学习的效果
- 基于问题的学习(PBL)又称为问题式教学，要实现PBL包含5个关键要素。各个要素相互关联，缺一不可。（）是整个学习过程的焦点所在，教师对其设计得好坏直接影响到PBL中学生学习的效果。 A: 问题解决的程序 B: 学习小组 C: 问题或项目 D: 学生自主学习的精神
- 基于项目的学习（PBL）的特征不包括以下哪个选项（） A: 驱动问题 B: 参与科学实践 C: 互联思维 D: 创造制品