简述教材课本的发行特点。
1计划性强，对象明确，发行时间集中2品种繁多，涉及面广3订货集中，订数易变4供应面广，发行量大5区域性强，供应期短
内容
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教材就是学生用的课本。 A: 正确 B: 错误
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《基础汉语课本》是听说法的代表教材。（)
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简述五十年代初苏联教育管理教材的特点。
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简述以现行统编教材为代表的综合型语文教材的基本特点。
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教材并不等同于教科书，教科书也不等同于课本。