我们认为创新创业教育的价值属性是（ ）。
A: 培养精神
B: 创办企业
C: 教育的方式或者手段
D: 创新思维
A: 培养精神
B: 创办企业
C: 教育的方式或者手段
D: 创新思维
举一反三
- 我们认为创新创业教育的价值属性是（ ）
- 创新教育的核心要义包括：（ ） A: 创新教育的终极目标是培育创新型人才； B: 创新教育的价值取向是培育创新精神和创新能力， 造就既有创新精神，又有创新能力的新人； C: 创新教育的过程是一个培养创新意识、创新精神、创新思维、创造能力、创新人格等创新素质的教育活动的过程； D: 创新教育与创业教育是等同的。
- 创业教育的本质在于培养（ ） A: 创新意识与能力 B: 创办新企业的能力 C: 企业家精神 D: 创业精神
- 高校创新创业教育的核心是（ ）。 A: 培养创新创业团队 B: 鼓励大学生参加创新创业竞赛 C: 培养大学生创新创业精神 D: 鼓励大学生创办公司
- 21 世纪后，日本的创新创业教育向培养学生的“企业家精神”转变，即（ ）。 A: 创新创业思维 B: 和创新创业能力 C: 创新创业知识 D: 创新创业意识