德育、智育、体育、美育的关系是_____。
A: 相互渗透、不可分割
B: 相互渗透、作用孤立
C: 相互孤立、可以分割
D: 相互渗透、不属于一个体系
A: 相互渗透、不可分割
B: 相互渗透、作用孤立
C: 相互孤立、可以分割
D: 相互渗透、不属于一个体系
A
举一反三
内容
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幼儿德、智、体、美各方面的发展相互促进，相互制约，相互渗透，不可分割。
- 1
政策分析的五个过程是相互渗透，不可分割的。
- 2
战争与和平在哲学上是相互渗透相互转化的关系。（）
- 3
战争与和平在哲学上的关系是相互渗透相互转化。（）
- 4
战争与和平在哲学上的关系是相互渗透相互转化。（）