脊髓损伤患者的步行训练内容包括（）
A: 站立训练
B: 治疗性步行
C: 家庭功能性步行
D: 社区功能性步行
E: 轮椅驱动训练
A: 站立训练
B: 治疗性步行
C: 家庭功能性步行
D: 社区功能性步行
E: 轮椅驱动训练
A,B,C,D
举一反三
- 【单选题】一T10脊髓损伤患者日后进行步行训练,可进行哪种类型的步行训练() A. 治疗性步行 B. 家庭功能性步行 C. 社区功能性步行 D. 户外步行 E. 无法步行
- 脊髓损伤恢复期步行训练的目标包括( ) A: 治疗性步行 B: 家庭性步行 C: 社区功能性 D: A和B E: A和B和C
- 脊髓损伤患者在平行杠内的步行训练包括（ ） A: 交替拖地步行训练 B: 两点步行训练 C: 三点步行训练 D: 四点步行训练
- 具有实际功能价值,能完成某些生活动作的步行是()。 A: 治疗性步行 B: C4脊髓损伤患者能达到 C: T3脊髓损伤患者能达到 D: 功能性步行
- 【单选题】脊髓损伤患者的一般正确的训练步骤()。 A. 抬高床头→坐位训练→站立训练→分解步行训练→行走训练 B. 坐位训练→站立训练→分解步行训练→行走训练 C. 站立训练→分解步行训练→行走训练 D. 坐位训练→站立训练→行走步行训练
内容
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智慧职教: 脊髓损伤中后期T2~T12损伤患者可以进行功能性步行训练。
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【多选题】胸3~胸12康复训练措施包括 A. 生活自理训练 B. 治疗性步行训练 C. 高级轮椅训练 D. 实用性步行训练 E. 家内和社区内步行训练
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Hoffer步行能力分为? 不能步行|社区性步行|治疗性步行|家庭性步行;
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【单选题】以下哪项为站立训练 A. 步行基础训练 B. 平衡功能训练 C. 协调功能训练 D. 身体负重训练 E. 步行分解训练
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完全性脊髓损伤病人的损伤平面为C7，其功能恢复情况为 A: 可进行治疗性步行 B: 可进行家庭性步行 C: 依靠轮椅完全独立 D: 依靠轮椅基本独立