某学生从小就对物理感兴趣，从小就有成为科学家的愿望，为此他特别认真地学习物理等理科学科，他这种学习动机属于( )。
A: 近景性内部动机
B: 近景性外部动机
C: 远景性内部动机
D: 远景性外部动机
A: 近景性内部动机
B: 近景性外部动机
C: 远景性内部动机
D: 远景性外部动机
举一反三
- 某学生从小就有成为科学家的愿望，为此他特别认真地学习数学等理科学科，他的这种学习动机属于( )。 A: 内部动机 B: 一般动机 C: 远景的间接动机 D: 近景的直接动机
- 某学生从小就有成为科学家的愿望，为此他特别认真地学习数学等理科学科，他的这种学习动机属于（）。 A: 内部动机 B: 一般动机 C: 远景的间接性动机 D: 近景的直接性动机
- 某学生自幼就有出国留学的愿望,为此他特别认真地学习外语,他的这种学习动机属于() A: 内部动机 B: 一般动机 C: 远景的间接性动机 D: 近景的直接性动机
- 小明从小就树立起为祖国争光、为人民做贡献而努力学习的宏伟愿望,他的这种学习动机属于( ) A: 内部动机 B: 外部动机 C: 远景性动机 D: 近景性动机
- “为中华之崛起而读书”这样的学习动机属于（）。 A: 近景性内部动机 B: 近景性外部动机 C: 远景性外部动机 D: 远景性内部动机