下列关于我国古代修身养性的方法中,对今天道德修养仍有很好借鉴作用的有()。
A: 勿以善小而不为，勿以恶小而为之
B: 好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇
C: 三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之
D: 吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
A: 勿以善小而不为，勿以恶小而为之
B: 好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇
C: 三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之
D: 吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
A,A,A,A,B,C,D
举一反三
- 中国古人的下列说法中，对我们今天进行道德修养、锤炼个人品德仍具有很好借鉴作用的有（ ）。 A: “坐而论道”、“闭门造车” B: “不以善小而不为，不以恶小而为之” C: “三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之” D: “吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎?传不习乎？”
- 中国古人的下列说法中，对我们今天进行道德修养、锤炼个人品德仍具有很好借鉴作用的有（ ） A: “不以善小而不为，不以恶小而为之” B: 坐而论道”、“闭门造车” C: “三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之” D: “吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
- 中国古人的下列说法中，对我们今天进行道德修养、锤炼个人品德仍具有很好借鉴作用的有（ ） A: “吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” B: “坐而论道”、“闭门造车” C: “三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之” D: “不以善小而不为，不以恶小而为之”
- 15.中国古人的下列说法中，对我们今天进行道德修养、锤炼个人品德仍具有很好借鉴作用的有（ ） A: “吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” B: “坐而论道”、“闭门造车” C: “不以善小而不为，不以恶小而为之” D: “三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之”
- 中国古人的下列说法中，对我们今天进行道德修养、锤炼个人品德仍具有很好借鉴作用的有（ ）。 A: “吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” B: “不以善小而不为，不以恶小而为之” C: “坐而论道”、“闭门造车” D: “三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之”
内容
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中国古人的下列说法中,对我们今天进行道德修养、锤炼个人品德仍具有很好借鉴作用的有( )。 A: “三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之” B: “不以善小而不为,不以恶小而为之” C: “坐而论道”、“ 闭门造车” D: “吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
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中国古人的下列说法中，对我们今天进行道德修养、锤炼个人品德仍具有很好借鉴作用的有( ) A: “坐而论道”、“闭门造车” B: “三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之” C: “不以善小而不为，不以恶小而为之” D: “吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
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中国古人的下列说法中,对我们今天进行道德修养、锤炼个人品德仍具有很好借鉴作用的有()。 A: “三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之” B: “坐而论道”、“闭门造车” C: “吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” D: “不以善小而不为,不以恶小而为之”
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中国古人的下列说法中，对我们今天进行道德修养、锤炼个人品德仍具有很好借鉴作用的有（）。 A: “坐而论道”、“闭门造车” B: “不以善小而不为，不以恶小而为之” C: “三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之” D: “吾日三省吾身：为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎”
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中国古人的下列说法中，对我们今天进行道德修养、锤炼个人品德不具有借鉴作用的是（ ） A: “坐而论道”；“闭门造车” B: “勿以善小而不为，勿以恶小而为之” C: “三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之” D: “吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋与交而不信乎？传不习乎？”