男孩，1岁半，因肺炎收住，入院后患儿一直闹着要回家，拒绝与医护人员接触。应采取的主要护理措施是（）
A: 固定护士照顾患儿
B: 用患儿能理解的语言解释治疗过程
C: 抚摸、搂抱患儿
D: 允许其表达反抗情绪
E: 帮助患儿尽快熟悉环境和医护人员
A: 固定护士照顾患儿
B: 用患儿能理解的语言解释治疗过程
C: 抚摸、搂抱患儿
D: 允许其表达反抗情绪
E: 帮助患儿尽快熟悉环境和医护人员
举一反三
- 男孩，1岁半，因肺炎收住，入院后患儿一直哭闹要回家，拒绝与医护人员接触。应采取的主要护理措施是
- 患儿,3岁。因肺炎入院治疗,入院时患儿拒绝治疗,并哭闹不止。护士的下列做法,不恰当的是 A: 允许患儿用哭喊等方式发泄 B: 允许患儿把喜爱的玩具留在医院 C: 多与患儿进行互动交流 D: 多对患儿进行正面评价 E: 对患儿拒绝治疗的行为进行批评
- 患儿，4岁。因肺炎入院治疗，入院时患儿拒绝治疗，并哭闹不止。护士以下做法，不恰当的是( ) A: 多对患儿进行正面评价 B: 允许患儿把喜爱的玩具留在病房 C: 多与患儿进行互动交流 D: 允许患儿用哭喊等方式发泄 E: 对患儿拒绝治疗的行为进行批评
- 儿童口腔科中，正确的医患关系是（） A: 患儿、监护人、医护人员构成的三角关系 B: 患儿与医护人员一对一的关系 C: 监护人与医护人员一对一的关系 D: 患儿、医生、护士构成的三角关系
- 儿童口腔科中，正确的医患关系是（） A: 患儿、监护人、医护人员构成的三角关系 B: 患儿与医护人员一对一的关系 C: 监护人与医护人员一对一的关系 D: 患儿、医生、护士构成的三角关系