让3岁儿童拿5个桔子，他数到5个桔子后，便把最后一个（第5个）桔子拿过来。说明儿童没有形成（）
A: 一一对应观念
B: 数的包含关系
C: 序列观念
D: 类比观念
A: 一一对应观念
B: 数的包含关系
C: 序列观念
D: 类比观念
举一反三
- 比如，我们让某3岁儿童拿5个桔子来，他数到5个桔子以后，便把最后一个（第5个）桔子拿过来。这个例子说明了（） A: 儿童没有深刻理解数学知识 B: 儿童没有理解整体和部分的包含关系 C: 儿童没有把数理解成对部分的数量属性的抽象，只是把数看成是相应物体的名称 D: 儿童没有把数理解成对整体的数量属性的抽象，只是把数看成是相应物体的名称
- 代大学生就业观念中存在的问题有（）个 A: 2 B: 3 C: 4 D: 5
- 【单选题】SUMIF 函数包含()个元素。 A. 2 个 B. 3 个 C. 4 个 D. 5 个
- 在草-昆虫-蛙-蛇-鹰组成的食物链中,有()个营养级,第()个营养级能量最多,第()个营养级含能量最少,蛙属于第()个营养级,是()级消费者 A: 5、1、5、3、2 B: 5、1、5、3、1 C: 5、5、1、2、3 D: 4、1、4、2、1
- 一个刚体在空间中具有( )自由度。 A: 3 个 B: 4 个 C: 5 个 D: 6 个