关于聚类分析的说法,不正确的是_________。
A: 聚类是无监督学习方法
B: 聚类可作为分类等其他任务的预处理过程
C: 聚类分析目标是使同一个簇中的样本相似度较高,而不同簇间的样本相似度较低
D: “簇”越多说明聚类效果越好
A: 聚类是无监督学习方法
B: 聚类可作为分类等其他任务的预处理过程
C: 聚类分析目标是使同一个簇中的样本相似度较高,而不同簇间的样本相似度较低
D: “簇”越多说明聚类效果越好
举一反三
- 2.关于聚类分析的说法,不正确的是_________。 A: A.“簇”越多说明聚类效果越好 B: B.聚类分析目标是使同一个簇中的样本相似度较高,而不同簇间的样本相似度较低 C: C.聚类是无监督学习方法 D: D.聚类可作为分类等其他任务的预处理过程
- 2.关于聚类分析的说法,不正确的是_________。 A: A.“簇”越多说明聚类效果越好 B: B.聚类分析目标是使同一个簇中的样本相似度较高,而不同簇间的样本相似度较低 C: C.聚类是无监督学习方法 D: D.聚类可作为分类等其他任务的预处理过程
- 2.关于聚类分析的说法,不正确的是_________。 A: A.“簇”越多说明聚类效果越好 B: B.聚类分析目标是使同一个簇中的样本相似度较高,而不同簇间的样本相似度较低 C: C.聚类是无监督学习方法 D: D.聚类可作为分类等其他任务的预处理过程
- 2.关于聚类分析的说法,不正确的是_________。 A: A.“簇”越多说明聚类效果越好 B: B.聚类分析目标是使同一个簇中的样本相似度较高,而不同簇间的样本相似度较低 C: C.聚类是无监督学习方法 D: D.聚类可作为分类等其他任务的预处理过程
- 1.关于聚类分析的说法,不正确的是_________。 A: A.“簇”越多说明聚类效果越好 B: B.聚类分析目标是使同一个簇中的样本相似度较高,而不同簇间的样本相似度较低 C: C.聚类是无监督学习方法 D: D.聚类可作为分类等其他任务的预处理过程