鲁班由茅草的细齿拉破手指这一现象引发思考，进而发明了锯，利用的思维方式是__________。
A: 发散思维
B: 侧向思维
C: 逆向思维
A: 发散思维
B: 侧向思维
C: 逆向思维
B
举一反三
- 请问 “鲁班由茅草的细齿拉破手指而发明了锯”这个案例运用了哪一种思维方式？
- 鲁班根据茅草可以割伤人发明锯子属于创新思维中的哪一种？ A: 联想思维 B: 发散思维 C: 聚合思维 D: 直觉思维
- “左思右想”、“旁敲侧击”说的是哪种思维方式？（ ） A: 侧向思维 B: 求异思维 C: 逆向思维 D: 发散思维
- （）是从一个问题出发，沿着各种不同的途径思考，探求多种答案的思维方式。 A: 逆向思维； B: 发散思维； C: 聚合思维； D: 侧向思维。
- 鲁班由“茅草划破手”这一现象引发思考,发明了锯子,这种创造活动的心理机制属于( ) A: 负向迁 B: 原型启发 C: 思维定势 D: 功能固着
内容
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发散思维的形式有:横向思维、逆向思维、侧向思维、（）
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发散思维的形式有：（）、逆向思维、侧向思维、立体思维
- 2
“反其道而思之”说的是哪种思维方式？（ ） A: 侧向思维 B: 求异思维 C: 逆向思维 D: 发散思维
- 3
创意思维有（ ）。 A: 逆向思维 B: 联想思维 C: 发散思维 D: 侧向思维
- 4
发散思维的形式有：横向思维、逆向思维、侧向思维、立体思维