艾滋病腱康教育与健康促进的实施内容
A: 完善艾滋病防控的法律、法规、政策
B: 加大健康教育广度和深度
C: 科学地开展高危人群、重点人群的健康教育与行为干预
D: 开展预防艾滋病疫苗接种的宣传
A: 完善艾滋病防控的法律、法规、政策
B: 加大健康教育广度和深度
C: 科学地开展高危人群、重点人群的健康教育与行为干预
D: 开展预防艾滋病疫苗接种的宣传
A,B,C
举一反三
- 艾滋病健康教育的目标人群包括（） A: 艾滋病病毒感染者、艾滋病患者 B: 吸毒、同性恋者 C: 艾滋病患者的亲属 D: 流动人口、服务行业人员 E: 以上各项都正确
- 【多选题】健康教育的目标人群包括()。 A. 一般人群 B. 重点人群 C. 高危人群 D. 艾滋病病人和HIV感染者
- 什么是艾滋病的高危人群和艾滋病防治的重点人群？
- 健康教育教育群众应如何对待艾滋病患者和艾滋病感染者？（）
- 艾滋病防控措施包括：（） A: 广泛深入持久地开展艾滋病宣传教育工作 B: 提高艾滋病干预措施的覆盖面 C: 落实“四免一关怀”政策 D: 加强重点地区和重点人群的防治工作力度，积极动员和引导社会力量参与艾滋病防治工作 E: 加强艾滋病监测和评估
内容
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智慧职教: 健康教育应教育群众如何对待艾滋病患者和艾滋病感染者
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艾滋病防控措施包括（）。 A: A广泛深入持久地开展艾滋病宣传教育工作 B: B提高艾滋病干预措施的覆盖面 C: C落实“四免一关怀”政策 D: D加强重点地区和重点人群的防治工作力度，积极动员和引导社会力量参与艾滋病防治工作 E: E加强艾滋病监测和评估
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B型题 适用于高危人群预防艾滋病健康教育策略是（） A: 采取严格隔离监控 B: 开展科学的性教育 C: 开展关爱与治疗 D: 加强预防接种 E: 推行使用安全套
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属于艾滋病预防健康教育重点人群的是 ( ) A: 流动人口 B: 一般人群 C: 吸毒者 D: HIV感染者
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艾滋病健康教育的目标人群包括（）。